ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AÑO LECTIVO 2020-2021 CLASES 21/12/2020 AL 23/12/2020 UNIDAD DE TRABAJO PRÁCTICAS LÚDICAS MATERIALES DE TRABAJO PARA 2 y 3 A,B, C, DE EGB. MATERIALES DE EEFF 2,3,A,B,C 1.Tiza o cinta masking. • 6 botellas de plástico con arena dentro. •Una bola . 2 pares de zapatos AREA: Juego motriz (Boliche) En esta actividad vas a demostrar que tan hábil eres para la coordinación de los movimientos de tus manos y lo que ves. 1. Dibujar dos rayas paralelas en el suelo lo más rectas posibles. Si se hace dentro de casa puedes hacerlas con cinta masking. 2. A una distancia entre 3 y 4 metros se coloca la línea de salida. 3. Cada jugador en su turno lanzara la bola dos veces, si en la primera vez tira todos los bolos se volverán a colocar. 4. Cada bolo que se tira cuenta 1 punto. Si tiras todos los bolos ganas 4 puntos más a parte de los bolos que has tirado. 5. Gana el jugador que consiga más puntos. 6. Grabar la actividad (1min) MATERIALES ...
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ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AÑO LECTIVO 2020-2021 CLASES 14/12/2020 AL 18/12/2020 UNIDAD DE TRABAJO PRÁCTICAS LÚDICAS MATERIALES DE TRABAJO PARA 2 y 3 A,B, C, DE EGB. MATERIALES DE EEFF 2,3,A,B,C 1. Tiza o cinta Making MATERIALES DE TRABAJO PARA 3 D,E,F DE EGB. MATERIALES PARA 3RO D, E,F 1. Un balde mediano, 10 Limones pequeños, una cuchara MATERIALES DE TRABAJO PARA 4TO Y 5TO D,E,F DE EGB. 1. Un balde mediano, 10 Limones pequeños, una cuchara MATERIALES DE TRABAJO PARA 6 Y 7 DE EGB. MATERIALES DE EEFF 6 y 7mo Año 1. Una cuerda de saltar Lic. Darwin Garófalo Docente de EEFF 2dos y 3ros A,B,C años de EGB Celular-Whatsapp: 0967590861 email: ferchogarofalo@gmail.com Lic. Christian Lamiña C. Docente de EEFF 3ros D, E, F , 4tos, 5tos años de EGB Coordinador de Área. Celular-Whapsapp: 0991938248 email: christian...
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ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AÑO LECTIVO 2020-2021 CLASES 08/12/2020 AL 11/12/2020 UNIDAD DE TRABAJO PRÁCTICAS LÚDICAS. MATERIALES DE TRABAJO PARA 2 y 3 A,B, C, DE EGB. MATERIALES DE EEFF 2,3,A,B,C 1. Tiza o cinta Making TAREA La escalera en el piso • El alumno/a en el patio o terraza dibuja una escalera • Pasar la escalera simulando que la van subiendo, colocando pies y manos en cada escalón (5 repeticiones) • Ahora deberán cruzar la escalera lo más rápido posible pisando en cada espacio entre escalones (5 repeticiones) • Después los estudiantes lo intentan saltando con el pie derecho y regresan con el izquierdo (5 repeticiones) • Grabar la actividad máxima 1minuto Es importante controlar la respiración y relajar el cuerpo después de la actividad física MATERIA...